TA'LIMDA SUN'IY INTELLEKTNING O'RNI

Authors

  • Nurulloyev Shahriyor Shavkatovich Author

Keywords:

sun’iy intellekt, ta’lim texnologiyalari, shaxsiylashtirilgan o‘qitish, avtomatik baholash, virtual o‘qituvchi, raqamli ta’lim, inklyuziv ta’lim, ta’lim monitoringi, chatbotlar, adaptiv o‘qitish, til o‘rganish, raqamli transformatsiya

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining tutgan o‘rni va u orqali ta’lim jarayonining tubdan o‘zgarib borayotgani ilmiy asosda yoritilgan. Maqolada sun’iy intellektning shaxsiylashtirilgan o‘qitish, avtomatik baholash, virtual o‘qituvchilar, chat-botlar, ta’lim monitoringi, inklyuziv ta’lim, o‘quv dasturlarini optimallashtirish va til o‘rganish sohalaridagi imkoniyatlari keng tahlil qilingan. SI yordamida ta’lim jarayoni yanada interaktiv, tezkor, moslashuvchan va shaxsga yo‘naltirilgan tus olmoqda. Shu bilan birga, maqolada sun’iy intellektdan foydalanishda yuzaga keladigan etik, texnik va huquqiy muammolar, inson va mashina o‘rtasidagi chegaralar ham muhokama qilingan. Muallif sun’iy intellekt texnologiyalari o‘qituvchi faoliyatini to‘ldiruvchi va kuchaytiruvchi vosita sifatida qaralishi kerakligini asoslab beradi. Mazkur maqola ta’limda raqamli transformatsiyani tushunish, zamonaviy texnologik yondashuvlarni joriy etish hamda kelajak ta’lim modeli haqida ilmiy qarashlarni shakllantirishga xizmat qiladi.

Author Biography

  • Nurulloyev Shahriyor Shavkatovich

    Buxoro davlat pedagogika instituti Pedagogika va ijtimoiy fanlar fakulteti

    1-tar 23-guruh talabasi

Published

2025-07-24

How to Cite

TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTNING O’RNI. (2025). Modern Education and Development, 30(1), 356-359. https://scientific-jl.com/mod/article/view/25308