XALQ PEDAGOGIKASIDA USTOZ-SHOGIRD TIZIMI
Keywords:
ustoz-shogird tizimi, an'analar, kasbiy mahorat, ma'naviy-ma'rifiy salohiyat, tarbiya, puxtalik., teacher-disciple system, traditions, professional skills, spiritual and educational potential, education, thoroughness, система учитель-ученик, традиции, профессиональные навыки, духовно-воспитательный потенциал, образование, основательность.Abstract
Quyidagi maqolada xalq pedagogikasida qadimdan mavjud bo'lgan ustoz-shogird tizimi, uning afzallik tomonlari, ustoz ko'rgan yoshlarning boshqalardan ajralib turadigan xususiyatlari haqida batafsil ma'lumot berilgan. Shuningdek, ustoz va uning shogirdi oldidagi burch va majburiyatlari, qadimgi ustoz-shogird tizimi hamda uning zamonaviy talqini orasidagi tafovutlar haqida to'xtalib o'tilgan.
The following article provides detailed information about the mentor-disciple system, which has existed since ancient times in folk pedagogy, its advantages, and the distinguishing characteristics of mentored youth. Also, the duties and responsibilities of the master and his disciple, the differences between the ancient master-disciple system and its modern interpretation are discussed.
В следующей статье представлена подробная информация о системе наставник-ученик, существующей с древних времен в народной педагогике, ее преимуществах и отличительных особенностях наставнической молодежи. Также обсуждаются обязанности и ответственность мастера и его ученика, отличия древней системы мастер-ученик от ее современной интерпретации.
