INGLIZ TILINI O‘QITISHDA INKLUZIV YONDASHUV

Abstract

Ushbu maqolada inkluziv ta’limning ahamiyati va uning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni tahlil qilinadi. Ta’lim huquqi har bir inson uchun ochiq ekani ta’kidlanib, inkluziv yondashuvning nogiron va maxsus ehtiyojga ega bolalar uchun qanday imkoniyatlar yaratishi ochib beriladi. Inkluziv ta’lim yondashuvining tarixi, uning rivojlanishi va joriy zamonaviy metodologiyalar haqida so‘z yuritiladi. Maqolada shuningdek, jismoniy nogiron o‘quvchilar uchun chet tillarini o‘rganishdagi qiyinchiliklarni va o‘qituvchilarning muammoni qanday hal etish kerakligi haqida tavsiyalar beriladi. O‘qituvchilarga taqdim etilgan strategiyalar orqali har bir o‘quvchining ehtiyojlarini ko‘zda tutuvchi differensiyatsiya va guruh faoliyatlari kabi metodlar orqali o‘qitish jarayonini takomillashtirishga e’tibor qaratiladi.