MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA O’YIN FAOLIYATINING XUSUSIYATLARI. BOLA HAYOTIDA UYINNING AHAMIYATI

Авторы

  • Berdimurodova E’zoza Автор
  • Abdumurodova Sevinch Автор

Ключевые слова:

Maktabgacha ta’lim, o’yin faoliyati, psixologik rivojlanish, didaktik o’yin rolli o’yin, bolaning shaxsiyati, tarbiya ijodkorligi.

Аннотация

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning o’yin faoliyati,      uning rivojlanish bosqichlari va psixologik-pedagogik xususiyatlari yoritilgan. O’yin    orqali bolaning inteliktual, ijtimoiy va imotsiyalari rivojlanishiga qanday ta’sir etilishi haqida tahliliy fikrlar berilgan. Shuningdek, o’yin faoliyatining tarbiyaviy ahamiyati, uning bolalar shaxsiyati shakllanishidagi o’rni va turli o’yin turlarning ta’lim jarayonidagi samaradorligi muhokama qilingan.

Биографии авторов

  • Berdimurodova E’zoza

    Shahrisabz davlat pedagogika inistituti

    pedagokika fakultiti maktabgacha talim

    yo’nalishi 1-kurs 2,24-guruh talabasi

  • Abdumurodova Sevinch

    Shahrisabz davlat pedagogika inistituti

    pedagokika fakultiti maktabgacha talim

    yo’nalishi 1-kurs 2,24-guruh talabasi

Загрузки

Опубликован

2025-05-21

Выпуск

Том 26 № 4 (2025): Modern education and development

Раздел

Articles

Как цитировать

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA O’YIN FAOLIYATINING XUSUSIYATLARI. BOLA HAYOTIDA UYINNING AHAMIYATI. (2025). Modern Education and Development, 26(4), 315-317. https://scientific-jl.com/mod/article/view/15390