O‘QUVCHILARNI ROBOTEXNIKA BO‘YICHA KORXONLARDA AMALIY ISHLARNI MASHINA YIG‘ISH MAVZUSIDA TAYYORLASH
Ключевые слова:
robotexnika, mashina yig‘ish, amaliy ishlar, STEM ta’limi, sanoat robotlari, innovatsion texnologiyalar, fanlararo yondashuv, ta’lim tizimi, muhandislik, dasturlash.Аннотация
Ushbu maqola o‘quvchilarni robotexnika sohasida, xususan, korxonlarda mashina yig‘ish bo‘yicha amaliy ishlarga tayyorlashning ilmiy va amaliy jihatlarini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Maqolada robotexnika ta’limining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, o‘quvchilarni amaliy ko‘nikmalarga ega qilish usullari, mashina yig‘ish jarayonlarida robotlardan foydalanishning afzalliklari va bu sohada ta’limni rivojlantirishning kelajak istiqbollari keng yoritiladi. Robotexnika bo‘yicha ta’limning sanoat korxonalarida amaliy ishlarga integratsiyalashuvi, innovatsion texnologiyalardan foydalanish va fanlararo yondashuvlarning ahamiyati alohida e’tibor markazida. Maqola robotexnika sohasida mutaxassislar tayyorlash, STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) ta’lim tizimini joriy etish va o‘quvchilarni zamonaviy texnologiyalarga moslashtirish bo‘yicha tavsiyalar beradi. Ushbu maqola robotexnika, muhandislik va ta’lim sohasidagi mutaxassislar, o‘qituvchilar va talabalar uchun keng qamrovli manba sifatida xizmat qiladi.
