ART PEDAGOGIKA VA ART TERAPIYA: MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI

Авторы

  • Salimova Marjona Abduraxim qizi Автор
  • Xoliyorova Rushana Ikrom qizi Автор

Ключевые слова:

art pedagogika, art terapiya, san’at asosida ta’lim, ijodiy tafakkur, emotsional rivojlanish, musiqaterapiya, dramaterapiya, rasm chizish terapiyasi, ta’lim jarayoni, integratsiyalashgan yondashuv

Аннотация

Mazkur maqolada art pedagogika va art terapiyaning mohiyati hamda ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi. Art pedagogika ijodiy ta’lim vositasi sifatida san’at orqali o‘quvchilarning qobiliyatlarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan bo‘lsa, art terapiya psixologik muammolarni bartaraf etish va emotsional barqarorlikni ta’minlashga xizmat qiladi. Shuningdek, maqolada art terapiyaning asosiy tarmoqlari, ta’lim jarayonida qo‘llanilishi hamda uning samaradorligi yoritilgan. Art pedagogika va art terapiyaning integratsiyasi natijasida o‘quvchilarning ijodiy tafakkuri, ijtimoiy va psixologik rivojlanishi yanada samarali yo‘nalishda shakllanishi mumkinligi asoslab berilgan.

Биографии авторов

  • Salimova Marjona Abduraxim qizi

    Shahrisabz davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi

    salimovamarjona207@gmail.com

  • Xoliyorova Rushana Ikrom qizi

    Shahrisabz davlat pedagogika institutining 2-bosqich talabasi

     

Опубликован

2025-04-02

Как цитировать

ART PEDAGOGIKA VA ART TERAPIYA: MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI. (2025). Modern Education and Development, 23(2), 330-333. https://scientific-jl.com/mod/article/view/7233