INFORMATIKA DARSLARINI MATEMATIKA FANI BILAN INTEGRATSIYALASHNING DIDAKTIK ASOSLARI VA SAMARADORLIGI

##article.authors##

  • Fayzullayeva Nigina Avduraxmatovna ##default.groups.name.author##
  • Ismoilova Zebiniso To’rayevna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Informatika, matematika, integratsiya, fanlararo bog‘liqlik, algoritmik fikrlash, STEAM ta’lim, raqamli texnologiyalar, interaktiv metodlar.

##article.abstract##

Ushbu maqolada informatika fanini matematika bilan integratsiyalashning ilmiy-didaktik asoslari, mazmuniy bog‘liqligi va amaliy jihatlari yoritilgan. Integratsiyalashgan ta’lim yondashuvi o‘quvchilarning analitik fikrlashini, muammoli vaziyatlarni hal qilish ko‘nikmalarini shakllantiradi va fanlararo bog‘liqlikni mustahkamlaydi. Tadqiqotda integratsiyalashgan darslarni loyihalash, zamonaviy raqamli texnologiyalardan foydalanish va interaktiv metodlarning ahamiyati tahlil qilingan. Maqolada matematika va informatikaga oid umumiy tushunchalar, masalalarni algoritmik yondashuv orqali yechish, dasturlash asoslarida matematik modellashdan foydalanish kabi jihatlar misollar bilan ochib beriladi.

##submission.authorBiographies##

  • Fayzullayeva Nigina Avduraxmatovna

    Buxoro shahar 29-maktab

    Informatika fani o‘qituvchisi.

  • Ismoilova Zebiniso To’rayevna

    Buxoro shahar 29-maktab

    Matematika fani o‘qituvchisi.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-04-26

##issue.issue##

##issue.vol## 24 ##issue.no## 4 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

INFORMATIKA DARSLARINI MATEMATIKA FANI BILAN INTEGRATSIYALASHNING DIDAKTIK ASOSLARI VA SAMARADORLIGI. (2025). Modern Education and Development, 24(4), 241-244. https://scientific-jl.com/mod/article/view/10502