СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПРЕДТЕКСТОВОГО ЭТАПА НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

##article.authors##

  • Бозорова Нигора Жуманазаровна ##default.groups.name.author##

##semicolon##

предтекстовый этап, обучение русскому языку, иностранные учащиеся, упражнения, методика преподавания, текстовая компетенция, прогнозирование, контекстный анализ.

##article.abstract##

Предтекстовый этап в обучении русскому языку как иностранному играет ключевую роль в формировании языковой компетенции учащихся. Он направлен на подготовку к восприятию и пониманию основного текста, активизацию фоновых знаний и развитие необходимых навыков. В статье рассматривается система упражнений, используемых на данном этапе, их классификация и методические принципы. Особое внимание уделяется лексико-грамматической подготовке, развитию прогнозирования и контекстного анализа. Приводятся примеры упражнений, а также анализируется их эффективность в учебном процессе.

##submission.authorBiography##

  • Бозорова Нигора Жуманазаровна

    Нижегородский государственный лингвистический университет им.Н.А.Добролюбова, магистр II-курса                                                                                              bozorovan25@gmail.ru

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-05-22

##issue.issue##

##issue.vol## 26 ##issue.no## 6 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПРЕДТЕКСТОВОГО ЭТАПА НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. (2025). Modern Education and Development, 26(6), 3-6. https://scientific-jl.com/mod/article/view/15530