XORIJDA IJTIMOIY PEDAGOGIKANING RIVOJLANISH TARIXI

##article.authors##

  • Akramova Gulzoda Hamroqul qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ijtimoiy pedagogika, xorijiy ta'lim tizimi, ijtimoiy tenglik, ta'lim islohotlari, inklyuziv ta'lim, pedagogika nazariyasi, jamiyatdagi tengsizlik

##article.abstract##

Ushbu maqola, xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixini, uning nazariy asoslari va amaliy yondashuvlarini tahlil qiladi. Maqolada, ijtimoiy pedagogikaning tarixiy shakllanishi, turli davrlarda jamiyatning ta'lim tizimlarida amalga oshirilgan islohotlar va ijtimoiy tenglikni ta'minlash borasida olib borilgan tadqiqotlar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada ijtimoiy pedagogikaning XXI asrdagi zamonaviy tendensiyalari, ularning global muammolar bilan bog'liqligi va jamiyatdagi ijtimoiy guruhlar uchun ta'lim imkoniyatlarini kengaytirishdagi roli o'rganiladi. Maqola ta'lim sohasidagi ijtimoiy pedagogikaning dolzarb ahamiyatini yoritishga va uning rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillarni aniqlashga qaratilgan.

##submission.authorBiography##

  • Akramova Gulzoda Hamroqul qizi

    - University of Management and Future Technologies universiteti, pedagogika va psixologiya yo’nalishi, 554-guruh talabasi

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-02-13

##issue.issue##

##issue.vol## 20 ##issue.no## 1 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

XORIJDA IJTIMOIY PEDAGOGIKANING RIVOJLANISH TARIXI. (2025). Modern Education and Development, 20(1), 170-174. https://scientific-jl.com/mod/article/view/1894