TA’LIM MUASSASALARIDA OLIB BORILADIGAN IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT

##article.authors##

  • Safarova Dildora Inatullayevna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ijtimoiy-pedagogik faoliyat, ta’lim muassasalari, ijtimoiy moslashuv, huquqiy tarbiya, psixologik yordam, shaxsiy rivojlanish, ijtimoiy loyihalar, ma’naviy-axloqiy tarbiya, huquqiy savodxonlik, ta’lim jarayoni.

##article.abstract##

Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyatning mohiyati, asosiy yo‘nalishlari va uning ahamiyati keng yoritilgan. Ijtimoiy-pedagogik faoliyat o‘quvchilarning ijtimoiy muhitga moslashishi, huquqiy savodxonligini oshirish, psixologik qo‘llab-quvvatlash va shaxsiy rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladi. Maqolada ushbu faoliyatning yo‘nalishlari – ijtimoiy moslashuv, huquqiy tarbiya, psixologik yordam, ijtimoiy loyihalar va ma’naviy-axloqiy tarbiya masalalari batafsil tahlil qilingan. Ijtimoiy-pedagogik faoliyatning ta’lim jarayonidagi o‘rni va uning yosh avlod tarbiyasiga ta’siri ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan o‘rganilgan.

##submission.authorBiography##

  • Safarova Dildora Inatullayevna

    University of Management and Future Technologies universiteti, 312- guruh talabasi

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-03-13

##issue.issue##

##issue.vol## 22 ##issue.no## 1 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

TA’LIM MUASSASALARIDA OLIB BORILADIGAN IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT. (2025). Modern Education and Development, 22(1), 111-115. https://scientific-jl.com/mod/article/view/4799