4-5 YOSHLI MAKTABGACHA TAʼLIM TARBIYALANUVCHILARINING AQLIY RIVOJLANISHIDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI

##article.authors##

  • Sharopova Amira Muzaffarovna ##default.groups.name.author##
  • Yo’ldasheva Nilufar ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Aqliy qobiliyat, mental arifmetika, xotira, e’tibor, diqqat, raqamlarni tasavvur qilish, aqliy rivojlanish.

##article.abstract##

Mental arifmetika, ya'ni hisoblashni ongli ravishda amalga oshirish, bolalarning matematik ko‘nikmalarini tez va samarali ravishda rivojlantirishga yordam beradi. Ushbu maqolada mental arifmetikaning asosiy prinsiplari, uning bolalarning aqliy rivojlanishiga ta'siri, mashg‘ulotlar va o‘yinlar orqali amalga oshirilishi, shuningdek, ota-onalar va tarbiyachilarning roli haqida batafsil ma'lumot beriladi. Mental arifmetika bolalarning e'tiborini, xotirasini va mantiqiy fikrlashini kuchaytirib, ularning umumiy aqliy rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko‘rsatadi. Maqola, shuningdek, bolalarning mental arifmetika orqali o‘z ko‘nikmalarini rivojlantirishlari uchun amaliy maslahatlar va tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.

##submission.authorBiography##

  • Sharopova Amira Muzaffarovna

    Xalqaro Nordik Universiteti

    Talim tarbiya nazaryasi va metodikasi

    Maktabgacha talim yònalishi 2 kurs magistranti

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-01-26

##issue.issue##

##issue.vol## 18 ##issue.no## 8 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

4-5 YOSHLI MAKTABGACHA TAʼLIM TARBIYALANUVCHILARINING AQLIY RIVOJLANISHIDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI. (2025). Modern Education and Development, 18(8), 7-10. https://scientific-jl.com/mod/article/view/609