MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDA ALGORITMLARNING AHAMIYATI
##semicolon##
maktabgacha ta’lim, matematik tasavvurlar, algoritm, mantiqiy fikrlash, matematik tafakkur, pedagogik metodlar, elementar matematik bilimlar.##article.abstract##
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish jarayonida algoritmik yondashuvning o‘rni va samaradorligi tahlil qilinadi. Algoritmik fikrlash orqali bolalarda matematik tushunchalarni o‘zlashtirish, tafakkurni rivojlantirish va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqotlar ushbu metodik yondashuvning amaliy natijalarini tasdiqlaydi.
##submission.downloads##
##submissions.published##
2025-04-07
##issue.issue##
##section.section##
Articles
##submission.howToCite##
MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDA ALGORITMLARNING AHAMIYATI. (2025). Modern Education and Development, 23(4), 153-156. https://scientific-jl.com/mod/article/view/7948