POSSIBILITY OF USING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN CHOREOGRAPHIC EDUCATION
Keywords:
Keywords: choreography, distance learning, professional competenciesAbstract
Abstract. The article analyzes the process of remote study of special choreographic disciplines by students during the pandemic. The factors influencing the formation of students' professional abilities in traditional and distance learning are considered.
Cause-and-effect relationships between teaching methods and the formation of students' pedagogical competencies have been established. Based on the facts studied, conclusions were drawn about the possibility of using distance learning only as an additional extracurricular form of organizing the educational process.
References
1. Zaochnik.ru. [Электронный ресурс]. Дата обращения 15.03.2022.
URL:https://zaochnik.m/blou/istoriia-vozniknoveniia-i-razvitiia-distantsionnouo-obucheniia/
2. Дружинин В.Н. Деятельность, подражание, творчество// Ежегодник Российского психологического общества. Антология современной психологии конца XX в. - Казань,- 2001 - Т. 7 вып.З.
3. Скобелева З.В., Карнаухов В.А. Особенности творческих способностей студентов с разным уровнем рефлексии// Образование, наука, производство. - Белгород: Издат. БГТУ им. Шухова, - 2008 г.
4. Силкин П. А. Хореография: рекомендации по отбору детей и педагогические приемы развития профессиональных данных. Учебное пособие - СПб: Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой, 2013.
5. Русинова С. А., Бао Чан. Основные педагогические принципы при подготовке хореографов // Вестник АРБ имени А. Я. Вагановой, 2011. №25.
