ELEKTRON TA'LIM MATERIALLARINING SIFATINI BAHOLASH VA YAXSHILASH USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: elektron ta’lim, sifat, baholash, texnologiya, interaktivlik, platforma, foydalanuvchi, raqamli vosita, optimallashtirish, ta’lim sifatiAbstract
Ushbu maqolada elektron ta’lim materiallarining sifatini baholash mezonlari, ularni takomillashtirish usullari, foydalanuvchi fikr-mulohazalari asosida tahlil qilish va zamonaviy texnologiyalar orqali sifatni oshirish imkoniyatlari yoritiladi.
References
1. Шеина, С. А. Критерии оценки качества электронных образовательных ресурсов в высшей школе // Высшее образование в России. — 2020. — № 4. — С. 142–148.
2. Сергеев, И. С. Электронное обучение и электронные образовательные ресурсы: теория и практика. — Санкт-Петербург: Лань, 2020. — 288 с.
3. Zawacki-Richter, O., & Anderson, T. Online Distance Education: Towards a Research Agenda. — Edmonton: Athabasca University Press, 2014. — 511 p.
4. Зайцева, Т. А., & Жукова, О. В. Методология оценки качества электронных учебных материалов // Информационные технологии в образовании. — 2021. — № 3. — С. 59–66.
5. Siemens, G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age // International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. — 2005. — Vol. 2, No. 1. — P. 3–10.
6. Чумичева, А. А. Повышение качества электронных образовательных ресурсов на основе анализа пользовательских данных // Вестник Томского государственного университета. Педагогика. — 2022. — № 5 (55). — С. 124–132.
