BOLALARDA O‘ZINI TUTA OLISH VA IJTIMOIY MUAMMOLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: bolalar psixologiyasi, o‘zini tuta olish, hissiy intellekt, impulsivlikni boshqarish, stress boshqaruvi, ijtimoiy moslashuv, bolalar tarbiyasi.Abstract
Annotatsiya: Bolalarda o‘zini tuta olish qobiliyati ularning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishining muhim omillaridan biri hisoblanadi. Ushbu maqolada bolalarda o‘zini tuta olish (o‘zini nazorat qilish, impulsivlikni boshqarish, hissiy muvozanatni saqlash) qobiliyatining mohiyati, uning shakllanish jarayonlari va ijtimoiy muammolar bilan bog‘liqligi tahlil qilinadi. Tadqiqot bolalarning ijtimoiy moslashuvi, o‘quv jarayonidagi muvaffaqiyati va umuman psixologik barqarorligi bilan ushbu qobiliyat o‘rtasidagi bevosita bog‘liqlikni yoritib beradi.
References
1. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
2. Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Prentice-Hall.
3. Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.
4. Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. Norton.
5. Berk, L. E. (2020). Development Through the Lifespan. Pearson.
