MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA 4K MODELINING AFZALLIKLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar:4K modeli, matematika ta’limi, kreativlik, tanqidiy fikrlash, hamkorlik, kommunikatsiya, zamonaviy ta’lim.Abstract
Annotatsiya:Mazkur maqolada matematika fanini o‘qitishda 4K modeli – kreativlik, tanqidiy fikrlash, hamkorlikda ishlash va kommunikativlik ko‘nikmalarini shakllantirish vositasi sifatida tahlil qilinadi. Tadqiqotda 4K modelining dars jarayoniga ta’siri, o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirishdagi roli va o‘quv jarayonidagi samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Empirik kuzatuvlar asosida modelning afzalliklari aniqlanadi.
References
1. Qodirova, M. (2021). "Zamonaviy ta’limda 4K modelining ahamiyati". Pedagogika va psixologiya jurnali, №2, 34–38.
2. Turakulova, N. (2022). "Matematika fanida innovatsion metodlardan foydalanish". Ta’lim innovatsiyalari, №4, 12–18.
3. Partnership for 21st Century Skills (P21). (2019). Framework for 21st Century Learning. www.battelleforkids.org
4. Djamolov, B. (2020). "Interfaol metodlar asosida o‘qitishda kreativlikni rivojlantirish". Uzbek Journal of Educational Research, №1, 45–50.
5. Trilling, B. & Fadel, C. (2009). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. Jossey-Bass.
