AUTIZM SPEKTRIDAGI BOLALAR BILAN LOGOPEDIK ISH: EMPATIYA, SABR VA YONDASHUV SAN'ATI
Keywords:
Kalit so'zlar: Autizm spektri, logopediya, empatiya, sabr, individual yondashuv, nutq rivoji, kommunikativ buzilishlar, logopedik metodlar, PECS, inklyuziv ta'lim.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada autizm spektri buzilishiga ega bo'lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik ishlarning mazmuni, maqsadi va muhim tamoyillari yoritilgan. Asosiy e'tibor autizmli bolalarning nutq va muloqotdagi o'ziga xos ehtiyojlariga qaratiladi hamda logoped ishining faqat nazariy emas, balki insoniy fazilatlar - empatiya, sabr va individual yondashuv bilan boyitilishi zarurligi ta'kidlanadi. Maqolada amaliy misollar, samarali metodlar (vizual vositalar, ijtimoiy hikoyalar, PECS kartalari) keltirilib, ota-onalar bilan hamkorlikda ishlashning ahamiyati ham tahlil qilinadi. Xulosa sifatida, logopedik jarayonda bolaning ichki dunyosini tushunish va unga mos yondashuvni tanlash muhim ekani qayd etiladi.
References
1. Abdukadirova, M. (2021). Maxsus pedagogika asoslari. Toshkent: "Ilm Ziyo" nashriyoti.
2. Karimova, M. (2020). Nutq buzilishlari va logopedik tashxis. Toshkent: O'zbekiston pedagogika fanlari markazi.
3. Muminova, Z. & Qodirova, D. (2022). Autizm spektri buzilishida logopedik yondashuvlar. "Maxsus ta'lim" jurnali, №2, 45-52.
4. Xolmatova, G. (2023). Inklyuziv ta'lim tizimida logopedning roli. Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy to'plami.
5. Tager-Flusberg, H., Paul, R., & Lord, C. (2005). Language and communication in autism. In F.R. Volkmar (Ed.), Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders (3rd ed., Vol. 1, pp. 335-364). John Wiley & Sons.
6. Schopler, E., & Mesibov, G. (Eds.). (1995). Learning and cognition in autism. New York: Plenum Press.
7. Bondarenko, N.V. (2019). Logopediya: nazariya va amaliyot. Moskva: Akademiya nashriyoti.
8.Vygotskiy, L.S. (1983). Psixologiya va nutq taraqqiyoti. Moskva: Pedagogika.
9. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). (2020). Treatment of Autism Spectrum Disorder. Retrieved from www.asha.org
10. O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi. (2022). Autizmli bolalar bilan ishlash bo'yicha uslubiy qo'llanma. Toshkent: Metodik markaz.
