OLIY TA’LIMDA ZAMONAVIY FIZIKA BO‘YICHA YANGI LABORATORIYA DASTURLARINI ISHLAB CHIQISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: zamonaviy fizika, laboratoriya mashg‘ulotlari, oliy ta’lim, virtual tajriba, amaliyot, innovatsion metodika.Аннотация
Annotatsiya: Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida zamonaviy fizika fanini o‘qitish jarayonida laboratoriya mashg‘ulotlarining roli, mavjud muammolar va zamonaviy yondashuvlar asosida yangi laboratoriya dasturlarini ishlab chiqish masalalari tahlil qilinadi. Virtual va interaktiv vositalar asosida shakllantirilgan laboratoriya mashg‘ulotlari ta’lim samaradorligini oshirish, nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lash va talabalarni ilmiy-tadqiqotga yo‘naltirishda muhim omil sifatida e’tirof etiladi.
Библиографические ссылки
1. Abdullayev, S. (2022). Fizika laboratoriya mashg‘ulotlari: An’anaviy va innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Oliy ta’lim nashriyoti.
2. Jalilov, A., & Sattorova, M. (2023). “Zamonaviy texnologiyalar asosida fizika laboratoriya mashg‘ulotlarini takomillashtirish”. Pedagogika fanlari axborotnomasi, 1(3), 56–62.
3. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi. (2023). Fizika o‘quv dasturi va metodik ko‘rsatmalar.
4. Xudoyberganov, M. (2021). “Zamonaviy fizika va amaliy ta’lim: muammolar va echimlar”. Fizika va muhandislik jurnali, 2(1), 45–50.
5. PhET Interactive Simulations, University of Colorado Boulder. https://phet.colorado.edu/
6. Nurmatova, D. (2024). “Virtual laboratoriyalar asosida zamonaviy fizika kursini o‘qitish tajribasi”. Innovatsion ta’lim, 4(2), 33–39.
7. Karimov, B. (2023). “Sun’iy intellekt asosida baholash tizimlari: ta’limda qo‘llash imkoniyatlari”. Ilm va taraqqiyot, 1(4), 70–76.
