САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
##semicolon##
Ключевые слова: самообразование, общество, мотивация, мышление, процесс.##article.abstract##
Аннотация: В статье рассматривается роль и значение самообразования студентов в условиях современного информационного общества. Отмечается, что стремительное развитие цифровых технологий и доступ к глобальным информационным ресурсам создают благоприятные условия для самостоятельного приобретения знаний. Особое внимание уделяется мотивационным аспектам, трудностям, с которыми сталкиваются студенты в процессе самообразования, а также способам их преодоления. Подчёркивается необходимость формирования цифровой грамотности, навыков критического мышления и самодисциплины. Самообразование рассматривается как важнейший инструмент подготовки студентов к успешной профессиональной и личностной реализации в условиях постоянных изменений и обновления знаний.
##submission.citations##
1. Иванов В.И. Информационное общество: теория и практика. — М.: Академический проект, 2020.
2. Самыгин С.И. Самообразование и саморазвитие личности. — Ростов н/Д: Феникс, 2019.
3. Елисеев И.П. Самообразование студентов в условиях цифровой образовательной среды // Высшее образование в России. — 2021. — №3.
4. Громова Е.И. Информационные технологии в образовании. — СПб.: Питер, 2020.
5. Кузнецова Н.В. Мотивация к самообразованию у студентов вузов: теоретический и эмпирический анализ // Педагогика. — 2022. — №5.
