TA'LIM TRENDLARINING IJTIMOIY- PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
##semicolon##
Kalit so'zlar: ta'lim trendlari, ijtimoiy xususiyatlar, psixologik xususiyatlar,o'quvchilar va o'qituvchilar munosabatlari, o'qish motivatsiyasi emotsional intellekt, mustaqil va guruhiy o'qish, o'z-o'zini baholash, raqamli texnologiyalar, ijtimoiy ko'nikmalar.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta'lim trendlarining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta'lim tizimlarida o'quvchilar va o'qituvchilar o'rtasidagi munosabatlar, o'quv muhitining ijtimoiy jihatlari va psixologik omillar qanday ta'sir ko'rsatishi ko'rib chiqiladi. Maqolada individual va guruhiy o'qish, emotsional intellekt, motivatsiya va o'z-o'zini baholash kabi psixologik komponentlarning ta'lim jarayonidagi ahamiyati ta'kidlanadi. Shuningdek, raqamli texnologiyalar va ijtimoiy tarmoqlar ta'lim jarayoniga qanday ijtimoiy-psixologik ta'sir ko'rsatishi, shuningdek, o'quvchilarning ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantirishdagi roli muhokama qilinadi. Ushbu tahlil orqali ta'lim muassasalari o'z dasturlarini yanada samarali va moslashtirilgan qilib rivojlantirishlari mumkin.
##submission.citations##
1 .Бадмаев M.M. Методика преподавания психологии. —Москва, 2001
2. Davletshin M.G, Do’smuhamedova Sh. va boshq, Yosh davrlari va pedagogik psixologiya,. —Toshkent, 2007
3. Махмудова Д.А. Речь при эмоциональном напряжении. Вестник интегративной психологии. 2022год. Выпуск 26 стр.140
4. Xaydarov F.I. Xalilova N.I. Psixologiya fanlarini o’qitish metodikasi. — Toshkent,2007y 5. Xaydarov F.I. Xalilova N.I. Umumiy psixologiya. —Toshkent,2009y
