BOSHLANG'ICH TA'IM O'QITUVCHISINI PEDAGOGIK MAHORATINI RIVOJLANTIRISH METODOLOGIYASI
##semicolon##
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich ta’lim, pedagogik mahorat, kasbiy rivojlanish, o‘qituvchi kompetensiyasi, refleksiv amaliyot, integratsion yondashuv.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqola boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining pedagogik mahoratini rivojlantirish metodologiyasiga bag‘ishlangan. Maqolada o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini oshirishga qaratilgan zamonaviy yondashuvlar tahlil qilinadi, shuningdek, ushbu jarayonda qo‘llaniladigan metodlar va strategiyalar muhokama qilinadi. Tadqiqotda o‘qituvchilarning o‘quv jarayonidagi faoliyati, refleksiv amaliyotlar va uzluksiz kasbiy rivojlanishning ahamiyati alohida e’tibor markazida bo‘ldi. Natijalar boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining pedagogik mahoratini oshirishda integratsion yondashuvlar va amaliy treninglarning samaradorligini ko‘rsatdi. Maqola ta’lim sohasi mutaxassislari va o‘qituvchilar uchun foydali manba sifatida xizmat qilishi mumkin.
##submission.citations##
Adabiyotlar ro‘yxati:
1. Арефьев Р.С. Формирование готовности к самопроектированию коммуникатив ной компетентности у студентов педагогического вуза: Дисс.…канд. пед. наук. - С.: 2004. - 190 с.
2. Абрамян Г.В. Теоретические основы профессионального становления педагога в информatsiонной среде: aвтореф. дисс. пед. наук. – Санкт-Петерберг, 2001. - 39 с.
3. Muslimov N.A. Kasb ta’lim o‘qituvchisini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: ped.f.dok. ...diss. –Т.: 2007, -315 b.
4. Rakhimov O.D., Manzarov Y.K., Karshiyev A.E. Description of pedagogical technology and problematic teaching technology // Проблемы современной науки и образования. 2020. С 59-62.
5. Shon, D. A. (2007). The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. Basic Books.
6. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
7. Xodjayev, B. (2020). Boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Fan va texnologiya.
