ПСИХОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА: КАК МОТИВАЦИЯ, ВОЗРАСТ И ПРЕДЫДУЩИЙ ОПЫТ ВЛИЯЮТ НА ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, [S. l.], v. 71, n. 4, p. 321–327, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/obr/article/view/21596. Acesso em: 5 jul. 2025.