NUTQI TO’LIQ RIVOJLANMAGAN KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARDA FONEMATIK JARAYONLARNING BUZILISHI
Keywords:
Kalit so‘zlar: fonema, fonematik jarayonlar, fonematik eshitish, fonematik qabul qilish, fonematik tahlil, umumiy rivojlanishdagi nutq buzilishlari bo'lgan bolalar.Abstract
Maqolada nutqning to‘liq rivojlanmaganligi tashxisli kichik yoshdagi maktab o‘quvchilarida fonematik jarayonlarning buzilishi masalasi ko‘rib chiqilgan. Bu o‘quvchilarga fonematik jarayonlarning rivojlanish darajasi yozma nutqni to‘liq egallash imkonini bermaydi. Nutqning tovushli tuzilmasini anglash va qabul qilishdagi qiyinchiliklar, o'quvchilarni imlo va o'qish bo'yicha muvaffaqiyatga erishishlariga to‘sqinlik qiladi. Maktabgacha ta’lim muassasalarida logopediya yordam tizimi, og‘ir nutq buzilishlari bo‘lgan o‘quvchilarning yozuvni o‘zlashtirishning boshlang‘ich imkoniyatlarini ta’minlash uchun yetarlicha samarali emas.
References
1. Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста / Е.Ф. Архипова – М.: Астрель, 2015. – 256 с.
2. Волкова Г.А. Методика обследования нарушений речи у детей. / Г.А. Волкова. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 1993. – 45 с.
3. Эльконин Д.Б. Этапы формирования действия чтения: фонемный анализ слов / Д.Б. Эльконин. – М.: Знание, 1991. – 64 с.
4. Дьякова Н.И. Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников / Н.И. Дьякова. – М.: Сфера, 2010. – 64
5. Isayeva Mushtariy Alisher qizi, & Karimova Zulfiya Abdurahmonovna. (2025). “Ertak terapiya”sini sensor alaliya tashxisi bo’lgan bolalarda fonemadik idrokini rivojlantirishda qo’llanilishi. journal of new century innovations, 68(1), 61-64.
6. Isayeva Mushtariy Alisher qizi, & Karimova Zulfiya Abdurahmonovna. (2024). Nutqida nuqsoni bor bolalar nutqini maqollar yordamida rivojlantirish. Pedagogs, 72(3), 42-46.
