BOSHLANG’ICH SINFLARGA MATEMATIKA O’QITISH JARAYONIDA O’QUVCHILARGA INDIVIDUAL YONDASHUV

Authors

  • Mardanov Eshim Muratovich Author
  • Norqobilova Hilola Zohid qizi Author

Keywords:

Kalit so’zlar. individual yondashuv, bilish jarayoni, samaradorlik, mustaqillik, mantiqiy fiklash, muvaffaqiyat

Abstract

Annotatsiya.Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarga matematika o’qitish jarayonida o’quvchilarga individual yondashish orqali samarali natijalarga erishish haqida fikr yuritiladi.

References

1.M.H.Hakimova.Matematika oʻqitish metodikasi.Buxoro.2021.

2.M.E.Jumayev,Z.Gʻ.Tadjiyeva.Boshlangʻich sinflarda matematika oʻqitish metodikasi.Toshkent.2005.

3.E.M.Mardanov.Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasi.Samarqand.2021.

4.J.Sultanov,E.M.Mardanov,Q.Ostonov.Matematika.Samarqand.2019.

5.E.M.Mardonov,Q.Ostonov.Matematik mantiq.Samarqand.2018.

6.E.M.Mardonov.Maktabgacha taʼlim tashkilotida matematik oʻyinlarni tashkil etish.Samarqand.2022.

7.Q.Ostonov,E.M.Mardonov,H.Toshqulov.Matematika tarixi.Samarqand.2015.

Downloads

Published

2025-02-05

Issue

Vol. 75 No. 1 (2025): PEDAGOGS INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL | PEDAGOGS | PED | VOLUME-75 | ISSUE-1

Section

Articles

How to Cite

Mardanov Eshim Muratovich, & Norqobilova Hilola Zohid qizi. (2025). BOSHLANG’ICH SINFLARGA MATEMATIKA O’QITISH JARAYONIDA O’QUVCHILARGA INDIVIDUAL YONDASHUV. PEDAGOGS, 75(1), 32-36. https://scientific-jl.com/ped/article/view/1237