ФУНКЦИИ И ИХ АНАЛИЗ, ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ

Authors

  • Абдукахарова Зулхумор Абдихалиловна Author

Keywords:

Ключевые слова:Функции, Математический анализ, Монотонность, Экстремумы, Непрерывность, Графики функций, Дифференциальные уравнения, Теория вероятностей, Статистика, Оптимизация, Прогнозирование, Моделирование, Алгебра, Геометрия, Топология.

Abstract

Аннотация: Функции и их анализ являются основой современной математики и находят широкое применение в теоретических и прикладных задачах. Изучение функций включает исследование их свойств (монотонность, экстремумы, непрерывность, асимптоты), построение графиков и применение методов математического анализа.

В математике функции используются:В алгебре: для описания линейных, квадратичных и более сложных зависимостей.В математическом анализе: при исследовании пределов, производных и интегралов.В дифференциальных уравнениях: для моделирования физических процессов.В теории вероятностей и статистике: для распределения случайных величин и анализа данных.В геометрии и топологии: для описания кривых, поверхностей и пространственных объектов.

Анализ функций позволяет решать задачи оптимизации, прогнозирования и моделирования, что делает их незаменимым инструментом в математике и ее приложениях.

References

1. Райков, Д.А. Одномерный математический анализ [Текст] / Д.А. Райков. – М. : Высшая школа, 1982.

2. Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] / В.А. Зорич. – М. : МЦНМО, 2001. 3. Алгебра : учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений [Текст] / Ю.Н. Мака-рычев [и др.] ; под ред. С.А. Теляковского. – 9-е изд. – М. : Просвещение, 2002.

4. Мордкович, А.Г. Алгебра. 9 класс [Текст] : в 2 ч. : учеб. для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, П.В. Семёнов. – 12-е изд., стер. – М. : Мнемо-зина, 2010.

5. Хрестоматия по истории. Математический анализ. Теория вероятностей : пособие для студ. пед. ин-тов [Текст] / под ред. А.П. Юшкевича. – М. : Про-свещение, 1977.

Published

2025-02-05

How to Cite

Абдукахарова Зулхумор Абдихалиловна. (2025). ФУНКЦИИ И ИХ АНАЛИЗ, ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ. PEDAGOGS, 75(1), 58-60. https://scientific-jl.com/ped/article/view/1250