10-SINF O‘ZBEK ONA TILI DARSLIGI BILAN FRANSIYANING “FRANÇAIS LIVRE 10E UNIQUE” DARSLIGINING QIYOSIY TAHLILI
Keywords:
Kalit so‘zlar: qiyosiy tahlil, ona tili darsligi, Français Livre 10e Unique, til siyosati, metodika, madaniyat, kompetensiya, integratsiyalashgan ta’lim.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida foydalanilayotgan 10-sinf ona tili darsligi bilan Fransiyada qo‘llanilayotgan “Français Livre 10e Unique” darsligi o‘rtasida qiyosiy tahlil o‘tkazilgan. Tahlilda darsliklarning tuzilishi, mazmuni, metodik yondashuvi, til va madaniyat uyg‘unligi, baholash usullari kabi mezonlar asos qilib olingan. Maqola davomida har ikki davlat ta’lim tizimidagi ustuvor yo‘nalishlar, darsliklar orqali o‘quvchilarga berilayotgan bilim va ko‘nikmalar, shuningdek, ularning yutuq va kamchiliklari chuqur tahlil qilinadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Ona tili. 10-sinf darsligi. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2022.
2. Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Français Livre 10e Unique. – Paris: Hachette Éducation, 2022.
3. Karimov, I. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. Harmer, J. The Practice of English Language Teaching. – London: Longman, 2007.
5. Candelier, M. et al. Les langues vivantes à l’école: Approches plurielles des langues et des cultures. – Strasbourg: Conseil de l’Europe, 2012.
6. Shoabdurahmonov, S. Ona tili va adabiyot ta’limining nazariy asoslari. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2020.