KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNING AQLIY RIVOJLANISH DARAJASINI ANIQLASH VA UNI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Raximova Aziza Karimovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: kichik maktab yoshi, aqliy rivojlanish, bilish jarayonlari, intelekt, sensomotor, operatsiyalar, test, o’yinlar, kuzatuv, suhbat

Abstract

Annotatsiya. Zamonaviy ta'lim tizimida bolalarning har tomonlama rivojlanishiga e'tibor qaratish muhim ahamiyat kasb etadi. Ayniqsa, kichik maktab yoshidagi (7-10 yosh) o‘quvchilarning aqliy rivojlanish jarayoni ularning kelgusidagi ta’limdagi yutuqlari va ijtimoiy moslashuvi uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. Shu sababli, maqolada bu davrdagi o‘quvchilarning aqliy qobiliyatlarini aniqlash, o‘z vaqtida baholash va rivojlantirish ta’lim jarayonining muhim yo‘nalishlari haqida yoritilgan.

References

1.Piaje.J. Bola psixologiyasi – Toshkent: O‘qituvchi, 2001.

2.Viygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya – Moskva, 1991.

3.Karimova Z. Psixologiya asoslari – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.

4.Umrzoqova N. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan ishlashda innovatsion metodlar – Toshkent, 2020.

5.Raximov I., Sodiqova N. Didaktik o‘yinlar orqali bolalarning aqliy faolligini rivojlantirish – Toshkent, 2021.

Published

2025-06-02

How to Cite

Raximova Aziza Karimovna. (2025). KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNING AQLIY RIVOJLANISH DARAJASINI ANIQLASH VA UNI RIVOJLANTIRISH. PEDAGOGS, 83(1), 4-6. https://scientific-jl.com/ped/article/view/17903