TA’LIMNI SIFATLI BOSHQARISHDA STRATEGIK YONDOSHUVLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: ta’lim sifati, strategik boshqaruv, menejment, rejalashtirish, innovatsiya, xalqaro tajribaAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim tizimini sifatli boshqarish strategik yondashuvlari tahlil qilinadi. Ta’lim sifati va samaradorligini oshirish uchun rejalashtirish, resurslarni taqsimlash va innovatsion texnologiyalardan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. Shuningdek, ta’limni strategik boshqarishda ilg‘or xalqaro tajribalar va zamonaviy menejment tamoyillari ko‘rib chiqiladi.
References
1. Bush, T. (2011). Theories of Educational Leadership and Management (4th ed.). London: SAGE Publications.
– Ushbu kitob ta’lim menejmenti va liderlik nazariyalari haqida muhim ma’lumotlar beradi.
2. Fullan, M. (2020). Leading in a Culture of Change. San Francisco: Jossey-Bass.
– Ta’limdagi o‘zgarishlarni samarali boshqarish usullari yoritilgan.
3. OECD (2018). Education at a Glance: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing.
– Xalqaro ta’lim sifati va menejment ko‘rsatkichlari bo‘yicha statistik ma’lumotlar.
4. Bryman, A. (2016). Social Research Methods (5th ed.). Oxford: Oxford University Press.
– Ta’lim menejmenti bo‘yicha tadqiqot metodologiyalarini tushuntiradi.
5. UNESCO (2021). Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. Paris: UNESCO Publishing.
– Ta’limning barqaror rivojlanishi va strategik boshqaruv bo‘yicha xalqaro qarashlar.
6. Robinson, V. (2011). Student-Centered Leadership. San Francisco: Jossey-Bass.
– Ta’lim boshqaruvida talabalar manfaatini ustuvor qo‘yish strategiyalari.
7. Sergiovanni, T. J. (2015). The Principalship: A Reflective Practice Perspective (7th ed.). Boston: Pearson.
