ТУРГУНОВА САЙЁРА АХМАДЖАНОВНА. МЕТОД СРАВНИТЕЛЬНОЙ ГРАММАТИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ РЕЧИ У СТУДЕНТОВ УЗБЕКСКИХ ВУЗОВ. PEDAGOGS, [S. l.], v. 78, n. 1, p. 312–318, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/ped/article/view/6911. Acesso em: 25 jun. 2025.