BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ADABIY NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Sodiqova Dilafruz Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: adabiy nutq, boshlang‘ich sinf, metodika, o‘yin usullari, nutq madaniyati, sinonim, omonim.

Abstract

Annotatsiya: Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining adabiy nutq madaniyatini shakllantirish — bu nafaqat til o‘rgatish, balki bolani fikrlash, to‘g‘ri, ravon va ma’naviy boy so‘zlashga o‘rgatish demakdir. Mazkur maqolada o‘quvchilarda adabiy nutqni rivojlantirishning samarali usullari, o‘qituvchining roli, badiiy adabiyot, o‘yin metodlari va darsda interaktiv yondashuvlar orqali erishiladigan yutuqlar haqida fikr yuritiladi.

References

1. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. – Toshkent: Fan, 2006.

2. G‘ulomov N. Nutq madaniyati. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

3. Omonov Sh. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida til va nutqni rivojlantirish. – Samarqand, 2020.

4. Karimova N. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Buxoro, 2022.

5. Zunnunova M. Badiiy matn asosida nutqni shakllantirish. – Andijon, 2021.

Downloads

Published

2025-06-15

Issue

Vol. 83 No. 1 (2025): PEDAGOGS INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL | PEDAGOGS | PED | VOLUME-83 | ISSUE-1

Section

Articles

How to Cite

Sodiqova Dilafruz. (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ADABIY NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH. PEDAGOGS, 83(1), 292-293. https://scientific-jl.com/ped/article/view/20697