MARG‘ILON PEDAGOGIKA KOLLEJI O‘QITUVCHISI
Keywords:
Kаlit so‘zlаr: maktabga tayyorgarlik, tarbiyachi, maktabgacha ta’lim, psixologik rivojlanish, pedagogik yondashuv, ijtimoiy moslashuv.Abstract
Mazkur maqolada bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida tarbiyachining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyachining asosiy vazifalari, pedagogik yondashuvlari va psixologik tayyorgarligi muhokama qilinadi. Shuningdek, bolalarning aqliy, ijtimoiy va emotsional rivojlanishida tarbiyachining tutgan o‘rni yoritiladi.
References
1. Abduqodirov A. "Maktabgacha ta’lim pedagogikasi" – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
2. Hasanboyeva O., Axmedova M. "Maktabgacha ta’lim metodikasi" – Toshkent: Sharq, 2021.
3. Vygotskiy L.S. "Bolalar rivojlanishi va ta’lim psixologiyasi" – Moskva: Pedagogika, 1984.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish to‘g‘risida" gi qarori – 2017-yil 29-sentabr, PQ-3305-son.
5. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim Vazirligi. "Maktabgacha ta’lim metodik tavsiyalari" – Toshkent, 2022.
6. Smirnova E.O. "Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi" – Moskva: Pedagogika, 2017.
7. UNESCO. "Maktabgacha ta’limda innovatsion pedagogika" – Parij, 2021.
8. O‘zbekiston Respublikasi Statistika qo‘mitasi. "Maktabgacha ta’lim muassasalarining rivojlanish ko‘rsatkichlari" – Toshkent, 2023.
9. Rogoff B. "Bolalarning kognitiv rivojlanishi" – Oxford: Oxford University Press, 1998.
10. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. "Maktabgacha ta’lim dasturi va standartlari" – Toshkent, 2022.
11. Montessori M. "Bolalar uchun yangi ta’lim metodlari" – Rim: Montessori Institute, 1912.
12. OECD. "Maktabgacha ta’lim sifati va uning ijtimoiy ta’siri" – Parij, 2022.
13. O‘zbekiston Respublikasi Innovatsion rivojlanish vazirligi. "Maktabgacha ta’limda axborot-kommunikatsion texnologiyalar" – Toshkent, 2023.
