O‘QUVCHILARDA DARSGA QATNASHMASLIK SABABLARI VA ULARNING OLDINI OLISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: o'quvchilar, dars, ota-onalar, muammolar, ta'lim, maktab, bilim, mashg‘ulotlar.Аннотация
Annotatsiya: O‘quvchilarda darsga qatnashmaslik muammosi ta’lim tizimida keng tarqalgan va murakkab ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, psixologik omillar bilan bog‘liq hodisa hisoblanadi. Maktabga muntazam qatnashish o‘quvchilarning bilim olish jarayonida muvaffaqiyatga erishishlari, shaxs sifatida yetuklashlari va jamiyatga foydali a’zolar bo‘lib ulg‘ayishlari uchun zarur shartdir. Shu sababli, o‘quvchilarning darslarga qatnashmaslik sabablari va ularni bartaraf etish yo‘llarini chuqur o‘rganish, ta’lim sifatini oshirishda muhim ahamiyatga ega.
Библиографические ссылки
1. Axmedov, S. (2018). Ta’limda motivatsiya va o‘quvchilarning darslarga qatnashishi. Toshkent: Ta’lim nashriyoti.
2. Qodirov, M. (2020). Maktab yoshidagi bolalarda maktabga borish motivatsiyasi va uning shakllanishi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
3. Islomova, N. (2017). O‘quvchilarning darslarga qatnashmaslik sabablarini o‘rganish. Pedagogika va psixologiya jurnali, 5(2), 45-53.
4. Tursunov, B. (2018). Maktab muhitida o‘quvchilarning ijtimoiy muammolari va ularni hal qilish yo‘llari. Toshkent: Ilmiy nashrlar.
5. Karimova, L. (2021). Ota-ona va maktab hamkorligi orqali darslarga qatnashishni oshirish. Ta’lim va tarbiya, 12(1), 30-38.
6. Rasulov, D. (2021). O‘quvchilarda darslarga qatnashmaslikning psixologik sabablari. Psixologik tadqiqotlar, 8(3), 60-67.
7. Sobirova, M. (2019). Ta’lim jarayonida innovatsion metodlar va o‘quvchilarning faolligi. Toshkent: Zamonaviy ta’lim nashriyoti.
