6-SINF O‘QUVCHILARINING O‘QIB TUSHUNISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLAR VA AMALIY YONDASHUVLAR
##semicolon##
Kalit so‘zlar: 6-sinf, o‘qiganini tushunish, metakognitiv strategiya, interfaol metod, o‘yinli dars, metodika, o‘qituvchi roli.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqolada 6-sinf o‘quvchilarida o‘qiganini tushunish ko‘nikmasini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari va amaliy yondashuvlari yoritilgan. Metakognitiv strategiyalar, interfaol metodlar va didaktik o‘yinlar yordamida o‘quvchilarda matn bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘qituvchining metodik roli, shuningdek baholash va motivatsiyaga doir tavsiyalar ham bayon qilingan.
##submission.citations##
1. Abduraimov, Sh. (2021). Boshlang‘ich sinflarda o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi. Toshkent: Fan.
2. Güneş, F. (2000). Okuma Anlama Öğretimi. Ankara: Ocak Yayınları.
3. Karimova, Z. (2020). Til va adabiyot darslarida innovatsion yondashuvlar. Samarqand: Ma’rifat nashriyoti.
4. Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. New York: International Universities Press.
5. Qodirova, M. (2019). O‘quvchilarning nutqini va tafakkurini rivojlantirish. Toshkent: O‘qituvchi.
6. Selçuk, Z. (2000). Gelişim ve Öğrenme. Ankara: Nobel Yayınları.
7. https://uzedu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining rasmiy veb-sayti.
8. https://kitob.uz – O‘zbekcha matnlar, darsliklar va bolalar adabiyoti platformasi.
