TALABALARDA IJTIMOIY-SIYOSIY FAOLLIKNI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
##semicolon##
Kalit so‘zlar: ijtimoiy-siyosiy faollik, talabalar, psixologik omillar, motivatsiya, ijtimoiy muhit, o‘z-o‘zini hurmat qilish.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqola talabalarda ijtimoiy-siyosiy faollikni oshirishning psixologik xususiyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda ijtimoiy-siyosiy faollikning psixologik omillari, shu jumladan motivatsiya, shaxsiy qadriyatlar, ijtimoiy muhit va o‘z-o‘zini hurmat qilish kabi jihatlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida talabalarning faolligini oshirishda psixologik yondashuvlarning samaradorligi aniqlandi. Maqola talabalarni ijtimoiy-siyosiy jarayonlarga jalb qilish bo‘yicha amaliy takliflarni taqdim etadi.
##submission.citations##
1. M. Q. Raxmanova Chirchiq davlat pedagogika instituti p.f.f.d.(PhD) Bargida Baxadirovna Mirjalilova Chirchiq davlat pedagogika instituti magistranti O'QUVCHILAR IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISH – IJTIMOIY ZARURIYAT SIFATIDA ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
2. N.Ismoilova D.Abdullayeva IJTIMOIY PSIXOLOGIYA 0‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent — 2013
3. Samatova Iroda Azamjon qizi Nizomiy nomidagi TDPU “Pedagogika”kafedrasi o’qituvchisi. Najimova Sh. Nizomiy nomidagi TDPU, talaba. https://cyberleninka.ru/article/n/o-quvchilarning-ijtimoiy-siyosiy-kompetensiyasinishakllantirish-ijtimoiy-pedagogik-muammo-sifatida
4. Словар практического психолога Сост. С.Ю.Головин. – Минск: Харвест, М.: ООО ―Издателство АСТ‖, 2003. – С. 635-721.
5. Взаимодействие школы и семьи в формировании социальной активности подростковтема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.01, кандидат педагогических наук Керкис, Сергей Станиславович
