YOSH AVLODNI AXLOQIY TARBIYALASHDA MAKTAB VA OILANING HAMKORLIGI

##article.authors##

  • Najmidinov Davronbek ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so‘zlar: Axloqiy tarbiya, maktab, oila, hamkorlik, yosh avlod, ota-ona, pedagog, ijtimoiy institut, ijtimoiylashtirish, ma’naviy qadriyatlar.

##article.abstract##

Annotatsiya. Ushbu maqolada yosh avlodni axloqiy jihatdan yetuk shaxs etib tarbiyalashda maktab va oilaning o‘zaro hamkorligi, bu ikki muhim ijtimoiy institutning vazifalari, o‘zaro aloqalari hamda ularning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy tarbiya jarayonida ota-onalar va pedagoglarning birgalikdagi harakatlari orqali farzandlarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish yo‘llari tahlil qilingan. Amaliy misollar asosida samarali hamkorlikning afzalliklari yoritiladi.

##submission.citations##

1. Axmedova N. “Pedagogik mahorat”. – T.: O‘qituvchi, 2021.

2. Xudoyberdiyev A. “Oila va maktab hamkorligi asosida tarbiya jarayonini tashkil etish”. – Pedagogika jurnali, 2022.

3. Saidov Z. “Milliy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi”. – T.: Fan va texnologiya, 2020.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-05-31

##issue.issue##

##issue.vol## 82 ##issue.no## 2 (2025): PEDAGOGS INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL | PEDAGOGS | PED | VOLUME-82 | ISSUE-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

Najmidinov Davronbek. (2025). YOSH AVLODNI AXLOQIY TARBIYALASHDA MAKTAB VA OILANING HAMKORLIGI. PEDAGOGS, 82(2), 198-200. https://scientific-jl.com/ped/article/view/17595