МАРКОВА ОЛЕСЯ АНАТОЛЬЕВНА. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ . Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 242–245, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/tal/article/view/7244. Acesso em: 17 jul. 2025.