МАРКОВА ОЛЕСЯ АНАТОЛЬЕВНА (2025) “ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ”, Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 42(2), pp. 242–245. Available at: https://scientific-jl.com/tal/article/view/7244 (Accessed: 17 July 2025).