КУЛЬТУРА РЕЧИ И ЭТИКЕТ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК ВАЖНАЯ ЧАСТЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
Keywords:
культура речи, языковой этикет, лингвокультурология, межкультурная коммуникация, русская речь, узбекские школы, двуязычие, речевая компетенция, социокультурная адаптацияAbstract
В условиях многоязычного и многокультурного общества Республики Узбекистан значительное внимание уделяется лингвокультурологическому образованию, особенно в школах с узбекским языком обучения. В данной статье рассматривается роль культуры речи и языкового этикета в процессе овладения русским языком как средством межкультурной коммуникации. Подчеркивается необходимость формирования у школьников навыков корректного речевого поведения, адекватного выбора речевых стратегий и понимания социокультурных норм. Анализируются особенности преподавания этих аспектов с учетом узбекской языковой и культурной специфики, предлагаются методические подходы к преодолению интерференции, развитию речевого такта и межкультурной компетентности. Делается вывод о практической значимости культурно-языковой подготовки для успешной интеграции учащихся в двуязычное образовательное пространство.
