MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IDROKNI SHAKLLANTIRISHDA MULTIMEDIYA VOSITALARI VIZUAL IDROK VA KO‘RISH XOTIRASINI RIVOJLANTIRISH MASHQLARI

Authors

  • RIXSIBOYEVA NODIRA MUKSUMOVNA Author

Keywords:

Maktabgacha ta’lim, idrok, multimediya vositalari, vizual idrok, ko‘rish xotirasi, interaktiv o‘yinlar, kognitiv rivojlanish

Abstract

 Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda idrokni shakllantirish jarayonida multimediya vositalaridan foydalanishning ahamiyati hamda vizual idrok va ko‘rish xotirasini rivojlantirish mashqlari yoritilgan. Bugungi kunda ta’lim jarayoniga zamonaviy texnologiyalarni integratsiya qilish bolalarning nafaqat bilim olish jarayonini, balki ularning kognitiv qobiliyatlarini ham samarali rivojlantirishga xizmat qilmoqda. Multimediya vositalari animatsiya, interaktiv dasturlar, ta’limiy multfilmlar va virtual o‘yinlar bolalarda predmet va hodisalarni tezroq idrok etishga, rang, shakl, tovush va obrazlarni yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi. Vizual idrok va ko‘rish xotirasini rivojlantirish mashqlari esa bolalarning e’tiborini jamlash, ijodiy tafakkurini rivojlantirish va atrof-muhitni chuqurroq anglash imkonini beradi. Maqolada ushbu yo‘nalishdagi amaliy mashqlar hamda xorijiy tajribalar asosida shakllantirilgan metodik yondashuvlar ko‘rib chiqiladi

Author Biography

  • RIXSIBOYEVA NODIRA MUKSUMOVNA

    Toshkent shahar Uchtepa tumanidagi 207-DMTT direktori
    Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi

     

Downloads

Published

2025-09-13

Issue

Vol. 23 No. 1 (2025): Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi

Section

Articles