SONLI KETMA- KETLIK VA UNING LIMITINI O‘RGATISH METODIKASI
Keywords:
sonli ketma-ketlik, limit, metodika, o‘quv jarayoni, matematik fikrlash, vizual vositalar, interaktiv metodlar, analitik tafakkur, misollar, grafiklarAbstract
Ushbu ishda sonli ketma-ketlik va uning limitini o‘rgatish metodikasi tahlil qilinadi. Sonli ketma-ketlik tushunchasi matematikada fundamental mavzulardan biri bo‘lib, u o‘quvchilarga analitik tafakkur va matematik fikrlashni rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Ishda ketma-ketlikning turli turlari, ularning xossalari va limit tushunchasi hamda uni aniqlash usullari metodik jihatdan ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘quv jarayonida vizual vositalar, misollar, grafiklar va interaktiv metodlar orqali mavzuni oson tushuntirishga yo‘naltirilgan tavsiyalar berilgan. Mazkur metodika yuqori sinf o‘quvchilarida ketma-ketlik va limit tushunchasini mustahkamlash, ularning mustaqil fikrlash va masalalarni yechish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.