МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Abstract

статья посвящена анализу мотивации студентов как необходимого условия повышения качества обучения в системе высшего образования. Рассматривается роль внутренней и внешней мотивации в учебной деятельности обучающихся, обосновывается значимость индивидуально-ориентированного подхода. Представлены эффективные педагогические приёмы, способствующие формированию устойчивой учебной мотивации в образовательной среде вуза.