MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI
Keywords:
interfaol metodlar, Kritik fikrlash, ijodiy yondashuv, Tanqidiy va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, Gamifikatsiya (o‘yinlar), Simulyatsiyalar va matematik modellar, Rol o‘ynashAbstract
Ta'lim jarayonida o‘quvchilarning faol ishtiroki, bilimlarni mustahkamlash va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda motivatsiyani oshirish muhimdir. Bunda matematika fani alohida o‘rin tutadi, chunki u mantiqiy fikrlash, tahliliy yondashuv va kreativlikni talab etadi. Zamonaviy ta'limda o‘quvchilarning ta'limga bo‘lgan qiziqishini oshirish va bilim olish jarayonini yanada samarali qilish uchun turli metodlar qo‘llaniladi. Shulardan biri, interfaol metodlar, o‘quvchilarning o‘zaro faol ishtirokini ta'minlaydigan va o‘rganish jarayonini interaktiv tarzda tashkil etishga yordam beradigan pedagogik yondashuvlardir. Bu maqolada matematika darslarida interfaol metodlardan foydalanishning samaradorligi, ularning ta'limdagi o‘rni va metodlarni qo‘llashning afzalliklari tahlil qilinadi
