BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA O‘QITISHNING 4K TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH ASOSLARI

Authors

  • Umirov Boboyor Baxtiyor o‘g‘li Author

Keywords:

Boshlang‘ich ta’lim, matematika o‘qitish metodikasi, 4K texnologiyalari, kreativlik, kritik fikrlash, kommunikativlik, kollaboratsiya, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol ta’lim

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish jarayonini 4K texnologiyalari (kreativlik, kritik fikrlash, kommunikativlik va kollaboratsiya) asosida rivojlantirishning nazariy-metodik jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda 4K yondashuvining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligi, mantiqiy va ijodiy fikrlashi hamda ijtimoiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilindi. Pedagogik tajriba-sinov ishlari davomida matematika darslarini 4K komponentlari asosida tashkil etishning samaradorligi aniqlanib, an’anaviy o‘qitish bilan qiyosiy tahlil o‘tkazildi. Olingan natijalar 4K texnologiyalari asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning bilim darajasi, mustaqil fikrlashi va jamoada ishlash ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuvni amaliyotga joriy etishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega

Author Biography

  • Umirov Boboyor Baxtiyor o‘g‘li

    Samarqand davlat pedagogika instituti

    Boshlang‘ich va maktabgacha ta’lim

    metodikasi kafedra o‘qituvchisi

    boboyor140892@gmail.com

Downloads

Published

2026-01-17

Issue

Vol. 27 No. 2 (2026): Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi

Section

Articles