RINOLALIYASI BO‘LGAN BOLALARNING INKLYUZIV TA'LIMGA MOSLASHUVI
Keywords:
Rinolaliya, inklyuziv ta'lim, nutq buzilishi, logopediya, pedagogik yondashuv, ijtimoiy moslashuvAbstract
Ushbu maqolada rinolaliyaning inklyuziv ta'lim jarayonidagi o‘rni, uning bolalarning nutq rivojlanishi va ijtimoiy moslashuviga ta’siri tahlil qilingan. Rinolaliya nutq buzilishining fiziologik va fonetik jihatlari, shuningdek, ta’lim jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar yoritilgan. Inklyuziv ta'limda rinolaliyasi bo‘lgan bolalar bilan ishlash uchun pedagogik va logopedik usullar integratsiyasi, individual yondashuv va jamiyat ishtirokining ahamiyati o‘rganilgan.
Downloads
Published
2025-03-03
Issue
Section
Articles