BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KREATIV FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISHDA JADIDLAR MA’NAVIY MEROSIDAN FOYDALANISH METODIKASI

Authors

  • Abdulborieva Mehruza Anvar qizi Author

Keywords:

Jadidlar, kreativ fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, metodika, ma’naviy meros, pedagogik yondashuv, ijodkorlik.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlashni shakllantirishda jadidlar ma’naviy merosidan samarali foydalanish metodikasi yoritilgan. Jadidlar – Mahmudxo‘ja Behbudiy, Abdulla Avloniy, Munavvarqori Abdurashidxonov kabi ma’rifatparvarlarning ta’limiy qarashlari zamonaviy pedagogika bilan uyg‘unlashtirilib, boshlang‘ich ta’limda amaliy qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari jadidlar g‘oyalari asosida tuzilgan topshiriqlar o‘quvchilarning ijodiy fikrlash faoliyatini faollashtirishini ko‘rsatdi. Maqolada ushbu yondashuv asosida darslarni samarali tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar ham berilgan.

Downloads

Published

2025-05-03

Issue

Vol. 42 No. 1 (2025): Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari

Section

Articles

How to Cite

Abdulborieva Mehruza Anvar qizi. (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KREATIV FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISHDA JADIDLAR MA’NAVIY MEROSIDAN FOYDALANISH METODIKASI. Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 42(1), 613-615. https://scientific-jl.com/trt/article/view/11398