ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA’LIMDA O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI

Authors

  • Nabiyeva Maftuna Author

Keywords:

Inklyuziv ta’lim, alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar, funksional integrasiya, dekloratsiya, individual yondashish, jismoniy yoki ruhiy rivojlanishdagi nuqson

Abstract

Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni inklyuziv ta’limda o‘qitish, funksional integrasiyada maxsus tarbiyaga muhtoj va sog‘lom bola orasidagi funksional tafovut imkon qadar bartaraf etilishi, alohida yordamga muhtoj bolalarni musiqa, san’at, dramatik to‘garak va sportga jalb etish foydalari, maxsus ta’lim-tarbiyaga muhtoj va me’yorda rivojlangan bolalarni o‘zaro do‘stlashishga, jamiyat maxsus tarbiyaga muhtoj kishilarga to‘g‘ri munosabatda bo‘lish haqida so‘z yuritiladi 

Downloads

Published

2025-06-01

Issue

Vol. 43 No. 1 (2025): Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari

Section

Articles

How to Cite

Nabiyeva Maftuna. (2025). ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA’LIMDA O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI. Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 43(1), 476-479. https://scientific-jl.com/trt/article/view/17627