ПСИХОЛОГО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГЛУХИХ: СЕНСОРНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ, КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ И КОММУНИКАТИВНАЯ АДАПТАЦИЯ
Keywords:
глухота, сенсорная депривация, когнитивное развитие, речевые нарушения, жестовый язык, сенсорная компенсация, нейрофизиология, эмоциональная регуляция, социальная адаптация, психолого-педагогическая коррекция.Abstract
Статья посвящена исследованию психолого-физиологических особенностей глухих, включая сенсорную компенсацию, нарушение когнитивного и речевого развития, а также коммуникативную адаптацию. На основе анализа нейрофизиологических и психологических данных описаны механизмы усиления зрительного и проприоцептивного анализаторов, компенсирующие дефицит слуха. Рассмотрены особенности формирования мышления и эмоциональной сферы, связанные с ограничением речевой деятельности и взаимодействия слухового и речедвигательного анализаторов. Проанализирован жестовый язык как структурированный инструмент общения и когнитивной активности. Особое внимание уделено факторам, влияющим на социальную адаптацию и эмоциональную регуляцию, а также практическим аспектам образовательной и реабилитационной работы с глухими людьми.
