YOSHLAR ORASIDA IJTIMOIY FAOLLIKNI MODELLASHTIRISH: TA’LIM VA AXBOROT VOSITALARINING ROLI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Ijtimoiy faollik, yoshlar, ta’lim, ommaviy axborot vositalari, agentlarga asoslangan modellashtirish, fuqarolik jamiyati, informatsion ta’sir, ijtimoiy kapitalAbstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada yoshlar orasida ijtimoiy faollikning shakllanishi va rivojlanishiga ta’sir etuvchi asosiy omillar sifatida ta’lim va axborot vositalarining o‘rni tahlil qilinadi. Agentlarga asoslangan modellashtirish usuli orqali ijtimoiy faollik darajasi, axborot manbalariga ishonch, hamda ta’lim muassasalarining roli baholanadi. Tadqiqot natijalari yoshlar siyosatini takomillashtirish va faol fuqarolik pozitsiyasini rivojlantirish uchun foydali asos yaratadi.
References
1. Epstein, J. M. (2006). Generative Social Science: Studies in Agent-Based Computational Modeling. Princeton University Press.
2. Helbing, D. (2012). Social Self-Organization. Springer.
3. G‘ofurov, S. (2021). Yoshlar ijtimoiy faolligi: nazariy va amaliy yondashuvlar. O‘zbekiston ijtimoiy fanlari jurnali, 3(1), 45-51.
4. Karimova, M. (2022). Ta’lim va axborot vositalarining yoshlar ongiga ta’siri. Yoshlar sotsiologiyasi, 2(4), 19-27.
5. North, M. J., & Macal, C. M. (2007). Managing Business Complexity: Discovering Strategic Solutions with Agent-Based Modeling. Oxford University Press.
