BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MANTIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING ASOSLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: mantiqiy tafakkur, boshlang‘ich ta’lim, o‘quvchi, fikrlash, mustaqil fikr, ijodkorlik, pedagogik texnologiya, muammoli ta’lim, o‘yin metodlari.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy tafakkurini rivojlantirish jarayoni, uning psixologik-pedagogik asoslari, o‘qituvchining roli hamda o‘quvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlashni shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Shuningdek, mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda matematika, o‘yinli mashg‘ulotlar, muammoli vaziyatlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati yoritilgan.
References
1. Karimova V.M. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Hasanboeva O. Pedagogika. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2020.
3. Zunnunov A.A. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.
4. Piaget J. Bolalar tafakkurining rivojlanishi. – Moskva: Prosveshchenie, 1983.
5. Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: Fan, 1991.
6. Shirinov S. Mantiqiy tafakkur va uni rivojlantirish usullari. – “Boshlang‘ich ta’lim” jurnali, 2022.
7. Xoliqova N. Interfaol metodlar orqali o‘quvchilarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. – TDPU maqolalar to‘plami, 2023.
