TA’LIMNING TARIXIY BOSQICHLARI VA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA RIVOJLANAYOTGAN ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ta’lim tarixi, sun’iy intellekt, zamonaviy ta’lim tizimi, raqamli texnologiyalar, o‘quv jarayoni, pedagogik innovatsiya.Abstract
Mazkur tezisda ta’lim tizimining tarixiy rivojlanish bosqichlari va bugungi kunda sun’iy intellekt texnologiyalari asosida shakllanayotgan zamonaviy ta’lim tizimining mohiyati ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida qadimgi davrlardan boshlab ta’lim jarayonida qo‘llanilgan metodlardan tortib, hozirgi raqamli transformatsiya davriga qadar bo‘lgan o‘zgarishlar ketma-ket yoritiladi. Ayniqsa, sun’iy intellektning o‘qitish, baholash va o‘quvchilarning individual o‘zlashtirish jarayoniga ta’siri, uning afzalliklari va kamchiliklari aniq misollar yordamida ko‘rsatiladi.
References
1. Dewey J. — Democracy and Education. — New York: Macmillan, 1916. — p. 88–102.
2. Freire P. — Pedagogy of the Oppressed. — New York: Continuum, 1970. — p. 33–49.
3. Avloniy A. — Turkiy Guliston yoxud axloq. — Toshkent: O‘qituvchi, 1992. — 156-bet.
4. Hamroyeva O. F. — Raqamli ta’lim texnologiyalari va ularning samaradorligi. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021. — 87–93-betlar.
5. Jo‘rayev Sh. — Zamonaviy ta’limda sun’iy intellekt texnologiyalarining roli. — Samarqand: SamDU, 2022. — 44–56-betlar.
6. UNESCO. — Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. — Paris: UNESCO Publishing, 2023. — p. 21–38.
7. Karimov A. — O‘zbekiston ta’lim tizimida raqamli transformatsiya. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2024. — 99–108-betlar.
